Публикации по теме «3 класс» (39661-39680)

6
Шаблоны презентаций «Рамки»
Шаблоны для создания презентаций PowerPoint. В архиве представлено 4 шаблона. Данный ресурс можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам. Для создания следующего слайда можно поступить традиционно: правой кнопкой мыши задаем команду «Создать слайд». Можно и так: на панели меню выбираем Главная – Создать слайд. Среди образцов выбираем тот, который в данный момент нужен. Среда, редактор, в котором выполнен продукт: Microsoft Office PowerPoint 2010.
1
Серия «Гимнастика для ума». Найди общее название
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 11, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.
3
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 3 класса игра-путешествие «В гости к Науму Грамотнику»
Цель данного мероприятия: ознакомить с пророком Наумом; с тем, как учили детей в старорусской школе.
4
Исследовательская работа «Выведение цыплят в домашних условиях с использованием инкубатора» (3 класс)
На уроках окружающего мира я узнал, как размножаются и развиваются разные животные и что птицы проходят три стадии развития: яйца – птенцы – взрослая птица. Однажды я увидел курицу с цыплятами. Курица – это домашняя птица. Все знают, как на свет появляются цыплята. В домашнем хозяйстве их высиживает курица-наседка, а на птицефабриках их выводят в промышленных инкубаторах. Меня очень заинтересовал процесс появления цыплят из яиц и у меня возник вопрос: «А может ли человек в домашних условиях, без курицы – наседки, вывести цыплят".
5
Программа внеурочной деятельности «Основа нравственности»
Программа «Основы нравственности» направлена на повышение статуса духовно-нравственных ценностей у обучающихся на основе использования национально-культурных традиций, опыта ученического самоуправления и самоорганизации; современного передового педагогического опыта и опыта воспитательной работы. Предлагаемая программа определяет цель, задачи, формы и методы работы по организации духовно-нравственного воспитания в начальных классах, может содействовать качественной организации педагогических и воспитательных подходов.
0
Классный час «Детство, опалённое войной» (3–4 классы)

Классный час содержит материал об участии в войне детей, рассказывает о пионерах- героях, содержит краеведческий материал.

18
Интеллектуальная игра для детей и родителей к Новому году «В лесу родилась ёлочка»
Игра была написана для занятия экоклуба в ЦО № 1048 г.Москвы. В игре участвовали родители и дети начальной школы. Успешно проходит игра и в более старших классах. Попробуйте и убедитесь в правоте моих слов.
18
Мастер-класс по изготовлению народной обрядовой куклы «Кукла-коза» (3–5 классы)

Интересна ли традиционная народная игрушка современному человеку? Сможем ли мы смастерить такую игрушку сами? Надеюсь, что, посетив данную мастерскую, вы найдете ответы на интересующие нас вопросы. Участникам мастер-класса предлагается ознакомиться с технологией изготовления обрядовой игрушки на основе традиций наших далеких предков. Представленные материалы используются на занятиях по программе «Художественная обработка природных материалов и соломоплетение». Данный мастер-класс адресован педагогам декоративно-прикладного и изобразительного искусства, методистам системы дополнительного образ.

4
Программа по оздоровительному воспитанию «Здоровячок» (3 класс)

Рабочая программа «Здоровичок »разработана учителями начальных классов МБОУ «СОШ № 9 имени Героя Российской Федерации Сергея Юрьевича « Храбровой М.Ю., Ждановой И.И., Швецовой С.В., в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального образования. Программа ориентирована на учащихся 3-его класса.

7
Классный час «День птиц» (В рамках окружающего мира в 3 классе)

Познакомить детей с разнообразием птиц, особенностями их образа жизни. Способствовать вовлечению детей в живое обсуждение посредством викторины.

2
Конспект классного часа для учащихся 3 класса в школе VIII вида «Книга — наш лучший друг»
Конспект классного часа разработан для учащихся 3 класса специальных(коррекционных) школ VIII вида с применением коррекционных, игровых приёмов, ИКТ.
2
Работа педагога в классах эстрадного вокала, по устранению сценического волнения учащихся на выступлениях

Работа о том как работать над проблемой сценического волнения у учащихся в классе эстрадного вокала.Актуальность исследования. Успешное выступления на сцене артиста является результатом сочетания многих факторов, среди которых необходимо отметить сценическое волнение. Этот аспект зависит от уровня предконцертной психологической подготовки и умения контролировать свое состояние во время выступления. Эмоции певца должны повиноваться его воле, он никогда не должен терять контроль над собой, над своим голосом, действиями. Очень часто психическое состояние певца оказывает решающее влияние на его пение.

32
Новогодняя игра «Снежинки»

Игра подойдет для любого новогоднего мероприятия.

3
Урок русского языка в 3 классе «Когда глаголы особенно важны?»

Цель урока: Ознакомление обучающихся  с частью речи глаголом.

2
Урок информатики для 3 класса «Носители информации»

Данная разработка позволит вам подготовиться к уроку и дать представление детям о носителях информации.

35
Творческая работа «Новогодние вытынанки»

Создать новогоднюю атмосферу можно изделиями ручной работы, вырезанными из бумаги. Их называют вытынанки, что означает «вырезки».

7
Анкета «Отзыв о фильме»

Оценка фильмов после просмотра по предмету экранная культура подростков.

8
Программа по дополнительному образованию «Юный кинолюбитель»
Искусство экрана в наши дни –вошло прочно в жизнь детей. в настоящее время каждый ребенок ежедневно встречается с тем, что мы называем «экранные искусства»,» экранная информация». Это телевидение и видео дома, в школе: всевозможные электронные игры, реклама на экране в крупных магазинах и на улицах, компъютеры. Но тем не менее содержание кинообразования пока отстает от тех требований, которые выдвигает нам жизнь, не давая учащимся навыков восприятия экранной информации, навыков ее создания хотя бы на самом элементарном уровне.
Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме